История

История — это не просто взгляд в прошлое. Характерной чертой современной исторической науки стало обязательное включение в инструментарий историка методов и подходов смежных наук и дисциплин, таких как социология, философия, филология, лингвистика, психология, антропология и др. Вы получаете возможность погрузиться в историческую тематику, применяя современные методы и технологии.

Методические рекомендации Вебинары Маршрутная карта Менторская поддержка Мы ВКонтакте

Про конкурсную работу

В рамках конкурсной работы вы сможете провести научное исследование, поработав в архивах, библиотеках и музеях прикоснувшись к источнику. Для вас открыта дорога от древности до наших дней, и вам предстоит заполнить белые пятна на этом пути.

Про темы

У вас уже, конечно, есть круг интересов, но важно сформулировать тему узко, взять лишь один ее аспект, чтобы погрузиться в исследование по-настоящему. Определив свою тему, как «Первая мировая война», вы не сможете провести полноценное исследование – источников и научной литературы множество, вы потеряетесь в объеме. А вот более узкая тема – «Эвакуации национальных меньшинств из прифронтовых зон» – уже ограничит направление вашего научного поиска и облегчит задачу подготовки конкурсного исследования. Найти «свою» тему, корректнее сформулировать исследовательский вопрос и подготовить план работы вам поможет предварительный обзор историографии.

Про вдохновение

Читать летописи, дневники и чужие письма, да и академическую литературу непросто, но, если вы научитесь этому сейчас, дальше вас уже нельзя будет ничем напугать. У вас есть возможность получить опыт, который в дальнейшем поможет написать блестящий диплом и выйти со своим исследованием на международный уровень. Научное сообщество ждет ваших открытий.

Про ошибки

Ошибки прошлого могут стать уроком для настоящего, но ошибки в исследованиях истории недопустимы. Мы не ждем от вас рефератов и пересказа интересных книг, уверены, вы все это вы уже умеете. Главный критерий для нас – новизна и оригинальность подхода.

Про оформление

С правилами оформления конкурсных работ ознакомьтесь в требованиях к работе и методических рекомендациях здесь.

Отзывы участников

Парамонова Марта

11 класс, г. Москва (2023г.)

Когда я подала заявку на конкурс, моя работа была уже готова, но во время написания я уже предполагала, что «Высший Пилотаж» появится в моей жизни. Когда я участвовала, на очном туре нас было всего четверо, а члены комиссии были веселыми и интересными людьми, готовыми пошутить и разрядить нашу нервозность, поэтому защита происходила в камерной дружелюбной атмосфере, так что всем советую по возможности приезжать. Больше всего во время исследования мне понравилось изучать визуальные и письменные иностранные источники, включая газеты и интересные монографии в смежных областях, с которыми я раньше не сталкивалась: моя работа написана о музыкальной культуре, и, чтобы разобраться лучше, мне пришлось серьезно углубиться в техническое музыковедение, что помогло мне, человеку без музыкального образования, открыть для себя множество новых аспектов. Также для меня новым ценным опытом стало общение с иностранным консультантом: я поняла, насколько важно уметь просить о помощи занятых важных людей, не стесняться, а попытаться заинтересовать своим исследованием, быть активным. Все это я бы и пожелала будущим участникам, ну и, конечно, любить свою работу, чтобы она у вас получилась большая и действительно немножко академически ценная. Мне опыт таких исследований точно пригодится в будущем, так как я планирую не останавливаться на одной работе и находить новые вопросы, которые мне было бы интересно изучить.

Бачинский Михаил

11 класс, п. Белый Яр Томская область

Конкурс вызвал отличные впечатления. Особенно запомнились работы других участников, например, историческая компаративистика и родословная дедушки. Помимо этого, было очень увлекательно написать и свою работу в соответствии с выдвигаемыми требованиями. Думаю, что опыт, полученный в этом конкурсе, поможет мне в будущем при написании курсовой работы и, конечно, поступлении в вуз. Будущим участникам конкурса хочу порекомендовать читать побольше литературы по исследуемой теме, чтобы не растерялся при ответе на вопросы жюри и участников.

Бокарева Анна

11 класс, г. Мытищи

Я в восторге от конкурса! Во-первых, работа над исследованием дала мне возможность глубже понять свой любимый предмет историю и заново полюбить ее. Во-вторых, я получила бесценный опыт настоящей научной работы, что уже совсем скоро должно непременно пригодиться в вузе, и опыт серьезного публичного выступления. А еще я пообщалась с интересными людьми-профессионалами об истории и для участия в заключительном этапе конкурса побывала в Санкт-Петербурге, что оставило в свою очередь незабываемые впечатления. Я очень рада, что решилась на эту, по правде сказать, нелегкую, но давшую многое взамен, работу. Будущим же участникам конкурса я бы посоветовала прежде всего разобраться в самой сути исследования или проекта. Ну и, конечно, писать только о том, что вам действительно интересно, чем вы по-настоящему горите!

Дмитриева Кристина

11 класс, г. Торопец

Думаю, что это интересный опыт, однако показалось, что регламент очень жесткий - исследование не получилось вместить в указанный объем. Мне кажется что конкурс это очень классная площадка для тех, кто хочет попробовать продвигать результаты своей исследовательской деятельности. Мне жаль, что я узнала об этом конкурсе только в 11 классе и не получилось поучаствовать успешно. Однако любой опыт важен, и я считаю сам факт участия и возможность повышать уровень своих навыков с помощью методических материалов позитивным опытом!

Попова Анна

11 класс, г. Санкт-Петербург

Замечательный конкурс! Больше всего запомнилась очная встреча с участниками и членами жюри. Безусловно, опыт мне пригодится! Рекомендую участникам идти вперёд, работать над своими исследованиями, не опускать руки даже тогда, когда работу аннулировали за самоплагиат - нужно продолжать бороться и отстаивать свою точку зрения (в том числе и на защите работы). Всем удачи!
Благодарю всех организаторов конкурса за постоянную связь, ответы на вопросы, профессионализм!

Красножон Дана

9 класс, г. Санкт-Петербург

Выступление, потрясающая техника и поддержка от жюри . Этот опыт безусловно пригодится мне в будущем . Я бы рекомендовала будущим участникам верить в себя.

Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников