• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Международные отношения
8–11 классы Только индивидуальное участие Исследование

Как государства выстраивают отношения друг с другом? В потоке информации на этот вопрос ответить непросто. О том, как сохранить хрупкий баланс интересов всех участников мирового сообщества, вы узнаете, погрузившись в исследование по конкурсному направлению «Международные отношения».

Вам предстоит подготовить аналитический доклад — рассказ, опирающийся на обобщение выводов научных исследований и собственные выводы автора по заявленной теме, — с визуальным сопровождением: схемами, картинками, рисунками и пр.

Работая над исследованием, вы научитесь формулировать тему, опираясь на свой интерес, собирать материал на основе исторических, политических и философских текстов, анализировать и синтезировать полученную информацию, а затем делать обоснованные выводы, творчески оформлять доклад, руководствуясь критериями из методических рекомендаций.

Совет от куратора Участникам необходимо внимательно изучить методические рекомендации и правила оформления конкурсных работ по выбранным направлениям. Ниже вы найдёте требования к конкурсным работам — исследованиям/проектам. От того, насколько полно работа будет соответствовать рекомендациям, зависит её оценка экспертной комиссией и успешность участия в конкурсе в целом.

Методические рекомендации

Участникам необходимо внимательно изучить методические рекомендации и правила оформления конкурсных работ по выбранным направлениям. Ниже вы найдёте требования к конкурсным работам — исследованиям/проектам. От того, насколько полно работа будет соответствовать рекомендациям, зависит её оценка экспертной комиссией и успешность участия в конкурсе в целом.

 

Тематика работ

  • Роль личности в международных отношениях в историческом измерении (например, О. фон Бисмарк, В. Вильсон).
  • Роль международных организаций в международных отношениях.
  • Проблема изменения климата в международной повестке.
  • Современные тенденции в международных отношениях.
  • Мягкая сила в международных отношениях.
  • После выбора и уточнения темы необходимо прочитать научную литературу по выбранной теме, придумать и предложить научный вопрос. Например: как пандемия коронавируса повлияла на международные отношения?

Менторы

В каких случаях нужно обратиться к ментору

  • Вы не можете сформулировать тему работы
  • Вы не знаете, из каких частей состоит исследовательская работа
  • Вы не слышали, что такое плагиат
  • Вы не представляете, где искать необходимую литературу
  • Вдохновение покинуло вас

В каких случаях ментор вам не поможет

  • Вам нужно вычитать работу
  • Вам нужно переписать некоторые части своей работы
  • Вам нужно проверить работу на плагиат
  • Вам нужно проанализировать результаты своего исследования
  • Вы просто хотите поболтать

Менторы появятся здесь позже

Примеры работ дипломантов

Где взять вдохновение?

Вы можете также предложить на конкурс любую тему, важно, чтобы она не была сугубо исторической и включала в себя вопросы международных отношений.

Как найти свою тему:

Тема, набравшая максимальное количество баллов, скорее всего "та самая".

Типичные ошибки

  • Страх начала: не бойтесь начинать работу из-за страха чужого мнения и белого листа.
  • Потеря объективности: учитесь рассматривать вопрос под разными углами и допускать разные точки зрения.
  • Нарушение академической этики: плагиат в работах не допускается.
  • Слабый стиль изложения: работа должна быть логичной, объективной и точной.
  • Недостаток визуализации: дополняйте исследование рисунками, фотографиями, картами, схемами, mindmaps и мемами, не содержащими запрещенную символику.
  • Неверный объем: объем работы должен составлять не менее 12 и не более 20 тыс. знаков с пробелами без учета титульного листа, сносок, библиографии и приложений.

Путь после конкурса

Всех участников и победителей конкурса рады будут видеть на Факультете мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ и на других образовательных программах лучших вузов нашей страны. Конкурс даёт Вам возможность не только приобрести исследовательский опыт, поделиться своими мыслями и отработать навыки их публичной презентации и защиты. Что еще важнее – на конкурсе «Высший пилотаж» Вы можете встретить друзей-единомышленников, интересующихся международными отношениями так же, как и Вы, обсудить интересующие Вас вопросы с преподавателями и учеными НИУ ВШЭ.

Отзывы участников

Четвериков Тимофей
9 класс, г. Иваново
Очень понравилось участвовать в конкурсе "Высший пилотаж". Самое главное - это отсутствие безразличия от организаторов. И пусть я не прошел на заключительный этап, но получил обратную связь с подробным разбором моей работы. Надеюсь этот опыт и рекомендации из отзыва помогут в будущем подтянуться к высоким стандартам НИУ ВШЭ.
Морковская Дарья
11 класс, г. Тюмень
Участие в конкурсе было захватывающим и познавательным опытом. Полученные знания пригодятся мне в будущем при написании подобных исследований. Я узнала много нового о стратегиях в области безопасного водоснабжения и санитарии, что будет полезно для моего дальнейшего профессионального роста. Будущим участникам конкурса порекомендовала бы не бояться трудностей, активно использовать доступные ресурсы, вовлекаться в диалог с менторами и быть открытыми к новым идеям.
Ходакова Софья
10 класс, г. Череповец
Большое спасибо ментору. На начальном этапе работы очень сложно было бы сориентироваться в море литературы по теме, если не помощь ментора) Очень понравилась организация заключительного этапа: можно было выступить онлайн. Удобно для ребят, живущих далеко от столицы. Во время самой защиты исследовательских работ было интересно послушать презентацию студента НИУ ВШЭ, пообщаться с тем, кто уже учится на том направлении, на которое хочешь поступать. Спасибо за всё)
Хижняков Иван
11 класс, г. Екатеринбург
Интересный опыт, который пригодится в будущем поступлении в ВУЗ. Единственный конкурс, где есть такое интересное мне направление.
Моисеева Марина
10 класс, г. Москва
Конкурс даёт по-настоящему почувствовать серьёзность того, что ты делаешь. Этот опыт бесценен и вселяет веру в себя и собственные будущие свершения. Отличная возможность попробовать свои силы и убедиться, что выбранные направление дальнейшего обучения и сфера научных интересов действительно подходят тебе; так что тем, кто хочет поучаствовать, могу порекомендовать брать тему, к которой с самого начала лежит душа, по которой у вас уже есть материал и которая, пусть даже косвенно, соприкасается с тем, с чем вы бы хотели работать в перспективе - так будет легче в процессе подготовки исследования/проекта, а ещё вы получите невероятный заряд мотивации не бросать развиваться в этой области, если всё пройдёт успешно. А оно пройдёт!