• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Социология
8–11 классы Только индивидуальное участие Исследование

Социология – это наука о том, как устроено общество и как оно функционирует. Проще говоря, социология – это наука о нашей с Вами жизни. Сталкивались ли Вы с поведением людей, которое было Вам непонятно? Видели ли Вы группы, образ жизни которых сильно отличается от Вашей повседневности? Интересно ли Вам понять, как все это устроено и как это работает на самом деле? Если Вы ответили да, то Вам – на социологию.

Совет от куратора На что похоже проведение исследования? На детектив. При «расследовании» общественного явления Вы можете совсем как Шерлок попробовать аналитически сопоставить большое количество данных из различных источников: научной литературы, мнения групп людей, текстов СМИ или комментариев в соцсетях. Конкурсная работа – это полноценное научное исследование, т.е. получение нового знания о мире и людях, творческий анализ собранных Вами данных. Этим исследование будет отличаться, например, от реферата (аналитического пересказа текстов) или публицистической статьи (авторской оценки явления). Находясь в роли исследователя, вы не можете сказать: «Я так вижу» или «Мне так кажется» – свою мысль необходимо аргументировать с опорой на факты, данные или иные подтверждённые материалы.

Методические рекомендации

Участникам необходимо внимательно изучить методические рекомендации и правила оформления конкурсных работ по выбранным направлениям. Ниже вы найдёте требования к конкурсным работам — исследованиям/проектам. От того, насколько полно работа будет соответствовать рекомендациям, зависит её оценка экспертной комиссией и успешность участия в конкурсе в целом.

 

Тематика работ

Ограничений по темам исследований нет. Главное, чтобы в содержании работы была социология. Исследование – это драйв, а не занудство! Рекомендуем ориентироваться на Ваши собственные интересы при поиске темы. Ответьте на вопросы:

  • Что цепляет именно Вас, как это вписывается в общественную жизнь?
  • Что Вам будет интересно изучать на протяжении нескольких недель, месяцев?
  • К чему у Вас не угасает интерес даже после изнуряющих контрольных и экзаменов?

Ваша личная заинтересованность здесь очень важна, она поможет поддерживать тонус и продолжать поиски. Иногда некоторые Ваши изначальные гипотезы не находят подтверждения, но не стоит опускать руки, ведь отсутствие результатов всё ещё связано со спецификой или многозначностью поведения и мышления людей!

Менторы

В каких случаях нужно обратиться к ментору

  • Вы не можете сформулировать тему работы
  • Вы не знаете, из каких частей состоит исследовательская работа
  • Вы не слышали, что такое плагиат
  • Вы не представляете, где искать необходимую литературу
  • Вдохновение покинуло вас

В каких случаях ментор вам не поможет

  • Вам нужно вычитать работу
  • Вам нужно переписать некоторые части своей работы
  • Вам нужно проверить работу на плагиат
  • Вам нужно проанализировать результаты своего исследования
  • Вы просто хотите поболтать

Менторы появятся здесь позже

Типичные ошибки

  • Слишком широкая или абстрактная тема. Например, так как категория «молодёжь» охватывает людей от 14 до 35 лет, тему «потребительское поведение молодёжи» стоит уточнить до варианта «потребительское поведение старшеклассников».
  • Задачи должны быть направлены на Ваши уникальные действия. Примеры НЕверных формулировок задач: «разработать обзор литературы», «провести исследование», «провести опрос», «провести анализ» и «сделать выводы».
  • Оценочные суждения. В тексте исследования не должно быть оценочных суждений из личного опыта.
  • Плагиат является основанием для аннулирования работ. Чтобы не выдавать чужие мнения за свои собственные, рекомендуется внимательно отнестись к цитированию при работе с источниками.

Путь после конкурса

Всех участников и победителей конкурса рады будут видеть в Департаменте социологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ и на других образовательных программах лучших вузов нашей страны. Конкурс даёт Вам возможность не только приобрести исследовательский опыт, поделиться своими мыслями и отработать навыки их публичной презентации и защиты. Что ещё важнее – на конкурсе «Высший пилотаж» Вы можете встретить друзей-единомышленников, интересующихся социологией так же, как и Вы, обсудить интересующие Вас вопросы с преподавателями и учёными НИУ ВШЭ.

Отзывы участников

Аль-Шарджаби Дана
10 класс, г. Тверь
Конкурс «Высший Пилотаж» подарил мне замечательную возможность попробовать себя в исследовательской деятельности. Выполняя работу, я получила невероятный опыт быстрого анализа текста, выделение главной информации, который является бесценным в учебном процессе. Я также научилась качественно проводить интервью и правильно формулировать вопросы для получения необходимых знаний. Мне не удалось пройти на заключительный этап, но я продолжаю развивать своё исследование, участвуя с ним в различных конкурсах и конференциях.
Грачева Мальвина
11 класс, г. Мичуринск
Этот конкурс позволил мне провести мое первое настоящее исследование в любимой сфере! Также он помог мне определиться с направлением обучения, а именно анализом данных. Конечно, с конкурсом у меня связаны самые теплые воспоминания и я очень рекомендую его будущим участникам! Было очень увлекательно составлять сам опрос, распространять его, после собранные данные анализировать и выявлять интересные закономерности. Очень здорово осознавать, что ты исследуешь что-то новое, окружающее тебя и актуальное! Я бы очень хотела продолжить исследования в дальнейшем!
Верещагина София
11 класс, п. Храброво
Думаю, что самым важным для меня стало то, что я участвовала в конкурсе очно в Москве (сама я из Калининграда), поэтому получила много опыта и новых знаний (программа и правда была очень интересная и насыщенная). Больше всего запомнилась и была интересна беседа с девушкой, которая закончила бакалавриат по моему направлению (социология). Она ответила на кучу вопросов об учёбе в ВШЭ, о поступлении, рассказала о социологии как науке и об обучении на этом направлении. Большое спасибо!
Самохина Ольга
«Высший пилотаж» стал для меня опытом, который помог проявить свои знания в сфере социологии, презентовать своё исследование и получить feedback от сильных экспертов. Конкурс был отлично организован. Я благодарна организаторам, членам экспертной комиссии и другим участникам конкурса за возможность приобретения, дополнения и улучшения знаний и навыков в проведении исследования, за конструктивную критику и за приятные впечатления.
Конкина Анастасия
11 класс, г. Москва
На самом деле, участвовать мне очень понравилось. Участники получали поддержку на каждом этапе, было сделано все, чтобы они (мы!) не нервничали и постарались уйти от соревновательного момента. Конкурс показал, что исследование, научный мир — это непростой, но увлекательный путь, который при должных усердии и подготовке доступен каждому.